“Un cobarde es una persona en la que el instinto de conservación aún funciona con normalidad”.

Ambrose Bierce. Escritor, periodista y editorialista estadounidense (1842 – 1914)

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Problema de lógica:

“Tienes una bolsa con 12 bombones que quieres repartir entre 12 amigos. ¿Cómo te las arreglarás para repartir todos los bombones por igual y sin partirlos, de forma que después del reparto quede un bombón en la bolsa?”.

Si necesitas unas pistas las tienes a continuación, pero antes de mirarlas te sugiero un vistazo al artículo con consejos para trabajar los problemas de lógica en la clase AQUÍ.

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Hemos actulizado la galería de dibujos para la festividad del 12 de octubre, aquí en España el “Día de la Hispanidad”, y en varios países de América el “Día de la raza”. Os dejamos varios enlace a álbumes de Picasa, para poder colorear o montar actividades.

Como en otras ocasiones os recordamos que no están alojados en actiludis por lo que el formato y tamaño de los mismos está tal y como lo han alojado en Picasa, también puede suceder que se repitan imágenes en varios de los álbumes o que el álbum sea suprimido. Si alguno de los enlaces no funciona te ruego me lo indiques en los comentarios. (más…)

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Se trata de una fotografía que Jarbas Agnelli (músico brasileño) encontró en una revista. Decidió convertirla en música tal cual se veían los pájaros en ella. ¡Sin Photoshop! Utilizando el software Logic y After Effects completó la pequeña y simpática película. La hemos visto en microsiervos y no sólo por curiosidad, si no como motivación para el aula de música la traemos al blog.

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“Todo es muy difícil antes de ser sencillo”.

Thomas Fuller. Eclesiástico e historiador de Inglés(1608 – 1661)

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Este es un juego matemático para formar con 4 números 4 los 20 primeros números naturales. Puedes utilizar las operaciones matemáticas que necesesitas y cuantas veces las necesites. Se trata simplemente de un juego de entretenimiento. Para comprobar la solución aquí:

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“La ambición suele llevar a las personas a ejecutar los menesteres más viles. Por eso, para trepar, se adopta la misma postura que para arrastrarse”.

Jonathan Swift. Escritor irlandés (1667 –  1745).

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Esta actividad la encontré en internet, no recuerdo dónde, la he mejorado un poco y aquí la tenéis. La autoría no es mía y desconozco su creador, pero la he visto curiosa por la manera de trabajar las unidades y decenas.

Para ver el dibujo que se oculta detrás, mira al final del artículo.

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“El problema es que profesores del siglo XX intentan educar a jóvenes del siglo XXI en unas escuelas del sigl o XIX”.

J. A. Aunió en “La era del profesor desorientado” del diarío “El País”

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Unidades y decenas hasta el número 29

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Desde que por el año 2000 se empezaron a publicar los resultados de los informes PISA (programa para evaluar los sistemas escolares de los países miembros de la OCDE, con el propósito de medir lo que sus alumnos aprenden, explicar las diferencias y proporcionar guías para su mejora) se repite a diario en las tertulias de la tele y de la radio que España se encuentra a la cola de estos países.

Sin embargo aunque tal información es cierta, también es sesgada, (más…)

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