En este artículo vamos a tratar de orientar sobre qué tipo de actividades se pueden realizar con la calculadora, tanto en Primaria como en la ESO, desde el principio de que la calculadora nunca ayudará a comprender las matemáticas, pero sí ayudará a quien las comprende a mejorar su aprendizaje. …
«EL LADO OSCURO DEL PROYECTO DE CURRÍCULUM DE MATEMÁTICAS EN PRIMARIA» es el título de un interesantísimo artículo de Jaime Martínez Montero, que analiza lo que el ministerio de educación ha elaborado y que las CCAA tomarán como referente de mínimos para elaborar los suyos propios. Este artículo lo podéis …
En octubre, Sara y Juanma inician «SOS Oposiciones» con el objetivo de preparar un grupo de maestras para las oposiciones que se llevarán a cabo en junio de 2022. En el siguiente vídeo Juan Manuel Garrán Barea, inspector de educación en Sevilla explica el procedimiento selectivo para el ingreso en …
En este artículo recopilo medidas para el uso de materiales que pueden ayudarnos en el día a día en el aula y lograr una cierta seguridad. Entre ellas las ya conocidas, otras sugeridas por compañeros y otras propias que la experiencia y el sentido común nos dicta. La alternativa a …
El colegio concertado de Infantil, Primaria y ESO en Moratalaz (Madrid) «San Martín» abre el proceso de matriculación del 19 de mayo al 5 de Junio de alumnos. Los próximos días 18 y 19 de mayo realizarán dos sesiones en Zoom para las familias, en las que contestar sus preguntas …
Dentro de la serie de artículos que estoy dedicando a los aspectos que rodean la metodología ABN y que no son estrictamente didácticos, en esta ocasión abordaré la relación de profesorado con respecto a la metodología ABN. Hablaré sobre cuestiones del tipo: ¿a qué me obliga y a qué no, …
Tanto docentes como familias en un momento determinado se pueden hacer las siguientes preguntas: «¿si cuando mis alumnos pasen a Primaria no van a seguir el método ABN merece la pena trabajarlo en infantil? He trabajado el método en 1º y 2º de Primaria, pero se que en Tercero no …
Los que conocen y han trabajado el método ABN en clase, y sobre todo en el Primer Ciclo de Primaria, saben que la manipulación es imprescindible para que el alumnado comprenda los procedimientos de cálculo, en los cuales deberán formar decenas o descomponerlas según las distintas situaciones. Pero también sabrán …
