Creado el 8 Septiembre, 2008 por jmdrs
 |
 |
Ejemplos. Clip para aumentar
|
Si habéis trabajado en Primero de Primaria y habréis tenido la necesidad de dar de leer a toda la clase y todos los días sin falta, y en ese momento habréis sentido el agobio de “qué hago con el resto mientras lee el que está conmigo”. Bueno pues, cada maestrillo tiene su librillo y se organiza como mejor sabe, dispone de mejores recursos etc…
En mi caso y tras pasar por 1º y 2º en varias ocasiones, me creé lo que llamo “Dictados Gráficos” que me han dado muy buenos resultados. En el ejemplo de la imagen se trabaja las sílabas “ce” “ci” y si cliquéas verás rápidamente en qué consiste y que explico a continuación.
(más…)
Archivado en: LENGUA, lectoescritura | Sin comentarios
Creado el 7 Septiembre, 2008 por jmdrs
Si estás en Educación Infantil o en Primero de Primaria, en más de una ocasión habrás echado en falta contar con gráficos que ilustren la vocal o consonante que estás trabajando en ese momento con el alumnado.
Para ello he subido en megaupload tres ficheros que contienen dibujos en color y para colorear, de todas las letras del abecedario, al objeto de poderlas incluir en tus fichas según las necesidades que tengas. Si no sabes cómo bajártelas lee el artículo sobre cómo descargar desde megaupload.
(más…)
Archivado en: Dibujos con letras, LENGUA, Letras gráficas, lectoescritura | Sin comentarios
Creado el 1 Septiembre, 2008 por jmdrs

Este material está pensado para apoyar el aprendizaje de la lectoescritura, de manera que conforme el niño/a va aprendiendo una letra irá trabajando las palabras que la contenga (y con las anteriores que haya aprendido), de forma que empieza con palabras simples y continúa con frases, cada vez más completas.
Es importante tener en cuenta el orden de presentación de las letras en el aprendizaje de las misma, para evitar introducir palabras con letras que desconozca. Los ficheros están en formato “doc” por lo que se pueden adaptar fácilmente al orden que se esté utilizando.
(más…)
Archivado en: LENGUA, lectoescritura | 5 Comentarios »