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	<title>Comentarios en: Los ticket de compra y las competencias básicas</title>
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	<description>Actividades lúdicas educativas</description>
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		<title>Por: ERIKA</title>
		<link>http://www.actiludis.com/competencias-basicas/los-ticket-de-compra-y-las-competencias-basicas/comment-page-1/#comment-772</link>
		<dc:creator>ERIKA</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2009 23:50:54 +0000</pubDate>
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		<description>Me parece que esta página es muy valiosa x q trata de lo q se habla en sí y no anda con rodeos.</description>
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		<title>Por: Lola</title>
		<link>http://www.actiludis.com/competencias-basicas/los-ticket-de-compra-y-las-competencias-basicas/comment-page-1/#comment-200</link>
		<dc:creator>Lola</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Jan 2009 21:49:04 +0000</pubDate>
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		<description>Hola...me parece muy interesante trabajar las competencias a partir d e un tikec de compra.....es muy complicado hacerlo con niños de segundo?.....soy interina...me presento a las oposicione sy me parece una idea genial esto del tikec....mi programación es para segundo.....crees que puedo adaptarlo a esa edad?...gracias
RESPUESTA:Gracias por tu comentario. 
En primer lugar te comento que en los cursos que más he trabajado ha sido los del Primer Ciclo, y que la mayoría de las actividades que he querido hacer con mis alumnos/as, por que creía que con ellas aprenderían más y mejor, si no han estado al nivel de ellos, yo las he adaptado. En el caso de los tiket de compra (facturas de la luz, teléfono,...) se trata simplemente de utilizar los datos y las operaciones que ellos dominan mejor y a partir de ellas te sorprenderás de cómo son capaces de realizar otras que no corresponden a su nivel, pero que sí pueden llegar ha hacerlas si se les entrena convenientemente.
Los alumnos/as de infantil de 5 años saben sumar, restar, multiplicar y dividir de forma natural, (si no, ¿qué es lo que hacen cuando cumplen años y reparten ellos sólos sus caramelos, sin equivocarse?). No pongas límites a los que puede aprender un niño/a, simplemente adaptate a ellos y hazlo entender en su lenguaje. La actual enseñanza lo que hace es lo contrario, adapta a los niños/as a los libros y así nos vá.
No sé si con esto te contesto. Suerte en tus oposiciones.
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RESPUESTA:Gracias por tu comentario.<br />
En primer lugar te comento que en los cursos que más he trabajado ha sido los del Primer Ciclo, y que la mayoría de las actividades que he querido hacer con mis alumnos/as, por que creía que con ellas aprenderían más y mejor, si no han estado al nivel de ellos, yo las he adaptado. En el caso de los tiket de compra (facturas de la luz, teléfono,&#8230;) se trata simplemente de utilizar los datos y las operaciones que ellos dominan mejor y a partir de ellas te sorprenderás de cómo son capaces de realizar otras que no corresponden a su nivel, pero que sí pueden llegar ha hacerlas si se les entrena convenientemente.<br />
Los alumnos/as de infantil de 5 años saben sumar, restar, multiplicar y dividir de forma natural, (si no, ¿qué es lo que hacen cuando cumplen años y reparten ellos sólos sus caramelos, sin equivocarse?). No pongas límites a los que puede aprender un niño/a, simplemente adaptate a ellos y hazlo entender en su lenguaje. La actual enseñanza lo que hace es lo contrario, adapta a los niños/as a los libros y así nos vá.<br />
No sé si con esto te contesto. Suerte en tus oposiciones.</p>
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