Identificar ángulos I

Con ayuda del transportador de ángulos se pide al alumnado que mida los ángulos de las rectas, escribiendo  dentro de la figura el resultado y sobre la línea a qué ángulo corresponde entre agudo, recto y obtuso. Se acompaña de un juego de colorear con las respuestas correctas.

Auotor: Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México.

Al final tienes enlaces a más actividades para el reconocimiento de ángulos y su medida.