Números enteros II. Con Visual thinking

Mª Carmen Peñalver del CEIP «Cervantes”, en Madrid,  nos remite unos «Visual thinking» para ilustrar el trabajo con el producto y la división de números enteros. Con este trabajo complementa los que ya nos envió para la suma y la resta.

Se trata de  tres láminas relacionadas con el tema de números enteros: concepto y ejemplos, desarrollo de una situación problemática con números enteros y producto y división con ejemplos de la regla de signos.

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