En el último año la aplicación de mensajería Telegram se ha extendido como la pólvora, por varias razones. La principal la mayor seguridad ni exigir los datos personales de los usuarios, funcionalidades como la eliminación de mensajes en cualquier momento, poder editarlos, control de reenvíos en modo anónimo y sobre …
Acaba de salir el segundo libro divulgativo en el que he tenido el placer de participar: «Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento». Se trata de una obra de «oportunidad» dirigida a servir de apoyo a maestros/as y pedagogos/as en la preparación …
Javier Escudero Barranco profesor en el CEIP «La Molina» de Roquetas de Mar (Almería) y autor del blog «El blog educativo de Javi» nos envía para compartir tres documentos, muy funcionales y fáciles de trabajar, elaborados por el a partir de la ponencia «Aprendizaje cooperativo y educación inclusiva: Una forma práctica de aprender juntos alumnos diferentes» …
¿Les doy los exámenes a mis alumnos para que los vean en casa?, si estamos en Andalucía, la respuesta es «no» ya que la normativa de la Junta de Andalucía lo prohibe. La razón de dicha prohibición está en que dichos exámenes pueden ser manipulados o desaparecer en el trayecto, lo …
Lograr que un alumno sea creativo se fomenta presentándole situaciones distintas de un una misma cosa, valorando sus creaciones, huyendo de las copias e imitaciones y dándole rienda suelta a la imaginación. En éste artículo os muestro cómo de una simpleza como es poner la fecha en la pizarra, podemos provocar esa creatividad. …
María Sanmartín Malvarez, desde el “CPI dos Dices Rois” de A Coruña, nos envía una nueva idea en la que ha reciclando los envases de desodorante rolón para pintar de forma limpia y genial para crear murales. Nos envía un vídeo para ver los resultados que obtuvo con sus alumnos de Primero …
Se trata de la última «máquina didáctica» que he adquirido para ahorrar tiempo y fotocopias, trabajando el algoritmo ABN. En realidad nos lo ha comprado el colegio para trabajar más rápido, ya que como sabéis el alumnado de 1º y 2º no controlan bien el realizar las cuadrículas, y lo …
Explicando la unidad de los astros a mis chicos y chicas de cuarto, notamos la imposibilidad que teníamos de ver las estrellas. Les expliqué que era por la cantidad de luz que emitíamos, y que se llamaba contaminación lumínica. Buscando recursos para que lo vieran de forma gráfica, por su …
