Problemas absurdos

sin-titulo-1Pon el siguiente problema a tus alumnos/as:

“Si el tiempo necesario para cocer un huevo es de diez minutos desde que el agua haya empezado a hervir.  ¿Cuánto tiempo deberán estar hirviendo dos huevos para cocerlos?”.

No te sorprendas con la respuesta que te den. Ten en cuenta que la utilización de problemas absurdos, o cuyos datos no permiten su realización, son una eficaz herramienta para trabajar los problemas matemáticos. A partir de ellos, e introduciéndolos entre el resto de problemas, adiestraremos a los alumnos/as en la comprensión de los planteamientos no dando por hecho que lo que tenemos delante es un problema matemático.

A partir de ahí puede servirnos sólo con este fin o podemos, a partir de dicho problema, proponer a nuestros alumnos/as que rehagan el enunciado del problema para que pueda resolverse, con lo cual le estamos sacando más partido a la actividad.

En este enlace tienes a tu disposición otro grupo de problemas absurdos, simplemente cambiando los datos puedes adaptarlos a cualquier nivel.

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