Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe”Alba Plata” de Cáceres junto con su alumna de prácticas Azahara Quijada Cano, nos envía un material han utilizado/creado para crear y trabajar en clase la criba de Eratóstenes para obtener los números primos dentro de la tabla del 100. En este artículo se incluyen …
Tomás Fernández García maestro en el “CEIP Ausiàs March” de Alicante , autor de los blog “El blog de Tomás” y “El cuerpo de barro“, a partir de la idea del profesor David Perea Mora y ha elaborado un trabajo consistente en un rotafolios (basado en Notebook utilizado en las …
En esta actividad se propone al alumando que descubra la secuencia numérica, y que con ella vaya uniendo los puntos en este orden: 954, 948, 942 etc. Una vez que descubras la sucesión geométrica encontrará un dibujo oculto. Hay que tener en cuenta que algunos números de los números que aparecen en …
Willian Romero Casalliglla (enlace al facebook), maestro de aula de la Escuela de Educación Básica “Ciudad Guayaquil”, de la parroquia Ascázubi, perteneciente al cantón Cayambe, provincia de Pichincha en Ecuador, nos remite un recortable ilustrado por la “Los Supersónicos” destinada para el alumnado del sexto año de básica (quinto grado), para que puedan …
Una nueva propuesta de Tomás Fernández García maestro en el “CEIP Ausiàs March” de Alicante , autor de los blog “El blog de Tomás” y “El cuerpo de barro“, similar a la que os dejamos anteriormente para el cálculode precios inciales según porcentajes aplicados utilizando las escalas y las rejillas típicas …
Tomás Fernández García maestro en el “CEIP Ausiàs March” de Alicante , autor de los blog “El blog de Tomás” y “El cuerpo de barro“, a partir de una de las entradas de Facebook tuvo la idea de trabajar el cálculo de porcentajes, utilizando las escalas y las rejillas típicas del …
Hace unos días publicamos la primera una actividad con problemas de un nivel bajo para el cálculo del precio original conocido el descuento y el porcentaje, en esta ocasión continuamos con el mismo tipo de actividad pero con un nivel un poco más alto de dificultad, ya que a diferencia …
En el método ABN a partir de 5º de Primaria se inicia el aprendizaje del cálculo de porcentajes. Es en quinto cuando a partir del cálculo por aproximación y sin necesidad de regla de tres ni de proporciones como los adentramos en el cálculo mediante patrones y tablas de ayuda, lo cual …
