El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una nueva actividad para el alumnado de Primero de Primaria . En esta actividad se trabajan las restas …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una nueva actividad para el alumnado de Primero de Primaria y que también podrán realizar el alumnado de …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una nueva actividad para el alumnado de Primero de Primaria y que también podrán realizar el alumnado de …
En esta actividad proponemos seis restas dentro de la primera decena. Está pensada para realizar co en 1º de Primaria ya que incluye la rejilla para la realización del procedimiento del algoritmo ABN. No obstante se puede realizar tambien en Infantil pero de forma manipulativa o con el uso de …
En esta actividad proponemos diez restas dentro de la primera decena. Está pensada para realizar co en 1º de Primaria ya que incluye la rejilla para la realización del procedimiento del algoritmo ABN. No obstante se puede realizar tambien en Infantil pero de forma manipulativa o con el uso de …
En la siguiente actividad se trabajan sumas y restas sin rebasar las decenas en un caso y rebasando las decenas en otro. Para ello el alumnado debe resolver diez operaciones. Como elemento motivador aparece un puzle que tomará forma cuando resuelvan las operaciones, recorten las piezas y las peguen en …
En esta actividad se trabajan ocho operaciones de sumas y restas con dos sumandos o minuendo y sustraendo de hasta tres cifras. Al final se propone al alumnado que invente un problema con una de las operaciones que debe elegir de entre las que ha hecho. Como elemento motivador aparece …
Cuando el alumnado trabaja el método ABN y lo va dominando, interesa hacerles ver que existen procedimientos a través de los cuales el cálculo se hace aún más rápido, llegando fácilmente al cálculo mental. Uno de ellos es el redondeo, a través del cual logramos un sustraendo muy sencillo de …
