Trabajar la numeración con palillos

Maria Mercedes Sánchez López del CEIP «Luís Víves» de Dalías (Almería) con amplia experiencia en ABN nos remite varios ficheros para trabajar la numeración con apoyo de palillos sueltos y agrupados en decenas.

El primero se trata de una actividad de reconocimiento de decenas y unidades sueltas para identificar el número entre el 20 y el 30. La segunda trata de lo mismo pero para unir con flechas y con el último se asocian todos los números (escritos en rojo y azul) hasta el 100 con palillos, pudiéndose imprimir, plastificar y  realizar tarjetas de asociación con ellas.

DESCARGAR: «CUENTA LAS UNIDADES SUELTAS Y RODEA EN DECENAS DEL 20 AL 30»

DESCARGAR: «DECENAS DEL 30 AL 39«

DESCARGAR: «ASOCIAMOS CANTIDAD NÚMERO 0 HASTA EL 100«


CUENTA LAS UNIDADES SUELTAS Y RODEA EN DECENAS DEL 20 AL 30
DECENAS DEL 30 AL 39ASOCIAMOS CANTIDAD NÚMERO 0 HASTA EL 100

​Si compartes este material:

​Nuestro material está bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA 3.0 (c​lic para saber más)​​, bajo ​las condiciones de esa licencia ​puede ​​COMPARTIRLO en las ​REDES SOCIALES, WEB Y BLOG, pero ​en estos dos últimos casos enlazando al material original ​de este blog y NO ​descargando ​y compartiendo desde un blog externo.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *