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José M. de la Rosa Sánchez

El tigre, el león y la pantera son animales inofensivos…

«El tigre, el león y la pantera son animales inofensivos; en cambio las gallinas, los gansos y los patos son animales altamente peligrosos, decía una lombriz a sus hijos.» Bertrand Russell  (Trellech, Monmouthshire; 18 de mayo de 1872-Penrhyndeudraeth, Gwynedd, 2 de febrero de 1970)  Filósofo, matemático, lógico y escritor británico ganador del Premio Nobel de Literatura.  Imagen: Wikipedia

Cartilla de lectura básica

Últimas fichas de lectura de las letras “ge-gi-ja-je-ji-jo-ju-ya-ye-yi-yo-yu” y “güe-güi” realizadas por la maestra Mª Carmen. Las imágenes son Creative Commons de ARASAAC. Si quieres sólamente las últimas fichas indicadas anteriormente haz clic AQUÍ. Para descargar la cartilla publicada hasta ahora incluyendo estas últimas haz clic en el dibujo. Este …

Parts of the body: interactive resources

Desde el blog «Una profe con mochila» os dejamos un juego interactivo para practicar  las partes del cuerpo en Inglés. La actividad constar de tres partes: En la primera actividad, tienen un tarro ¡lleno de partes del cuerpo! Debajo del tarro tienen unas preguntas sobre cuántas partes de cada tipo hay (cuántas manos, cuántos pies…) …

Cálculo de dobles y triples en la rejilla ABN

Somos tutores de 2º de Primaria en el CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS de Almansa (Albacete) Maria Belen Cantos Albertos y Fco Javier Gomez Jordan, nuestros alumnos son alumnos ABN, y estamos trabajando  el cálculo de los dobles y los triples e introduciendo la rejilla con esta ficha. El material es una ficha de calculo de doble y triple con  rejilla, …

Circuitos de aprendizaje de porcentajes con recursos interactivos

Sandra Moreno Checa nos envía dos circuitos de 12 fichas interactivas/autocorrectivas para practicar diferentes contenidos sobre porcentajes, en grado de dificultad creciente y con el objetivo de dar respuesta a la diversidad del alumnado. Para que estén organizados y accesibles he recopilado todos estos recursos interactivos en dos PDF. Los …

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