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José M. de la Rosa Sánchez

El campeón de los decimales

Beatriz Harguindey García de Rianxo (A Coruña) nos envía un material que ha traducido del francés de la pagina «La classe de Mallory» . Se trata de un juego de mesa con el que trabajar los decimales. Reglas del juego: Cada jugador pone la ficha en cualquier celda del tablero. Tira el dado y …

Comunicación: Grupos interactivos ABN: «Los mayores vienen a jugar»

Estas dos comunicación fueron presentadas porTeresa Simonet Morales del CEIP «Serafina Andrades” de Chiclana (Cádiz). En la primero nos habló de las dificultades organizativas que conlleva el trabajo manipulativo de conteo y descomposición en Infantil, cuando se pretende trabajar en pequeño grupo y de manera más individualizada. En el segundo vídeo «Implicación …

El árbol de la vida

La siguiente imagen pertenece al blog «Wakokeico´s»  y oculta mucha vida entre sus hojas. ¿Cuántos y de qué tipo? Si crees saber la respuesta, para no desvelarla al resto de visitantes, la puedes dejar oculta en los comentarios. Para ello puedes usar el comando spoiler que te explicamos al final del artículo. …

Experiencias ABN en el Aula de Integración

Comunicación presentada en el I Congreso sobre Método ABN por José Guijarro Tejada, maestro de P.T. (Pedagogía Terapéutica) en el CEIP “Alonso de Aguilar” de Aguilar de la Frontera en Córdoba, en la que cuenta mostró y explicó el proceso que ha seguido para introducir a una niña del aula específica, diagnosticada con …

Cálculo Mental en 1er Ciclo Razonado y Contextualizado

Comunicación presentada por Mª Dolores Palmero Sánchez del CEIP “Serafines Andrades” de Chiclana de la Frontera (Cádiz), en el I Congreso sobre el Método ABN. En ella realiza un análisis, evolución y ejemplificación de las bases del cálculo mental. Para ello parte de la manipulación, el trabajo de numeración, composición …

ABN en el proyecto matemático del centro

Esta comunicación fue presentada por José Luis Silva Isla y José Mª Fuentes Jurado del “CEIP Director Manuel Somoza» de El Campillo (Sevilla).  La apuesta en su centro por una nueva metodología ABN, en la enseñanza- aprendizaje de los algoritmos de las operaciones aritméticas en sustitución de los algoritmos tradicionales con los …

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