Operaciones variadas hasta la decenas de millar. Incluye también operaciones de sumas de tres sumanos y doble restas. Cada operación tiene asignado un color, cuyo resultado podrén en contrar en el dibujo y aplicar dicho color en todos los resultados iguales. DESCARGAR: «OPERACIONES CON MILLARES» SOLUCIÓN Este contenido se publicó …
DESCARGAR: «SUMAS DE 2 SUMANDOS DE 3 DÍGITOS» Siete operaciones de sumar de dos sumandos de tres dígitos cada una, rebasando las centenas y formando nuevas unidades de millar. El juego consite en descubrir la clave del nombre de la ciudad y del país de Papá Noél. Para ello deben …
Nueve operaciones rebasando y llegando hasta las centenas a través del método ABN. Se trata de llevar a Papá Noel hasta uno de los dibujos que aparecen en la actividad a través de los resultados de cada una de las propuestas. Se incluyen en la ficha las rejillas para cada …
Dos fichas para trabajar las sumas de dos sumándos de un solo dígito cada uno. En todos los casos se sobrepasa al decena, formándose nuevas decenas. Se puede usar la técnica de los desdos que se describe a continuación o con la rejilla del método ABN. Representamos cada uno de …
Dentro de las actividades para el aprendizaje del nombre de los números con esta ficha se trabaja el nombre de los números de la familia del 10. Que no debe confundirse con la segunda decena, ya que esta empieza en el once y acaba en el veinte. se trata del …
«Fiesta con porcentajes» es una actividad par el cálculo de porcentajes. Si trabajas el método ABN, esta actividad se puede realizar mentalmente ya que los porcentajes pedido se pueden calcular fácilmente o a través del uso de la escala de porcentajes. Si no es así pueden usar la regla de …
Este poema de Gloria Fuertes me ha venido a la cabeza, tras el horrible crimen a bocajarro de criaturitas y docentes inocentes. No sé por qué. Pero aquí está para trabajar con los alumnos el «NO a los juguetes feos»… Las pistolas (ni de agua). El revólver (ni de broma). La escopeta …
Éste villancico popular lo aprendí en Alfacar (Granada), La letra era hasta el número cinco, sin embargo mis alumnos de aquel entonces (Educación Infantil de 5 años) me dijeron: «¿por qué no lo hacemos hasta el número 10?». Así que fui inventándome los números que faltaban. Como todo lo que escribo …
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