Material gratuito creado por Juanjo maestro en el CEIP «Alonso de Aguilar» Aguilar de la Frontera (Córdoba). Puedes encontrar más materiales de JSP´t en los enlaces a sus redes al final del artículo. Este material de la ruleta lo utilizamos para practicar las multiplicaciones. Coloca un clip, una flecha… Gira …
Material gratuito creado por Juanjo maestro en el CEIP «Alonso de Aguilar» Aguilar de la Frontera (Córdoba). Puedes encontrar más materiales de JSP´t en los enlaces a sus redes al final del artículo. Este material lo utilizamos para trabajar la rutina de trabajo para estructurar secuenciar las actividades del día …
Material gratuito creado por Juanjo maestro en el CEIP «Alonso de Aguilar» Aguilar de la Frontera (Córdoba). Puedes encontrar más materiales de JSP´t en los enlaces a sus redes al final del artículo. Este material lo utilizamos para trabajar vocabulario relacionado con diptóngos e hiatos. Si te gustan nuestras propuestas …
Comunicación con el título «Mentalidad de crecimiento en ABN» realizada por Carlos González Flórez, presentada en la Mesa de Comunicaciones y Experiencias en Atención a la Diversidad, dirigida por: María Mercedes Sánchez López en el V Congreso Nacional de Cálculo ABN que se celebró en el Colegio Salesiano San Juan Bosco y …
Presentación de la actividad nº 1 «Taller atención a la diversidad ABN» llevado a cabo por Almudena Duarte Climents. En su taller se habló de organización del aula, del tiempo dedicado, de la programación, de lo que hacen en clase, de materiales y de la evaluación con el referentes siempre …
Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México nos envía una ficha con la que repasar la diversidad del mundo animal mediante un crucigrama con definiciones del grupo de seres vivos al que pertenece dicha definición. DESCARGAR: «DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS« DESCARGAR: «SOLUCIÓN«
La siguiente ficha está pensada para que el tutor plasme la situación real de sus alumnos: Nivel de Competencia Curricular, Programas de refuerzo que necesitan y Adaptaciones Curriculares, significativas y no significativas. El reverso es el seguimiento de cada alumno en los distintos programas de refuerzo. Autor: Isidro Burgos Ramos (Adra)
