En la siguiente actividad se presenta multiplicaciones con el multiplicando y el multiplicador de dos cifras, con dificultad creciente dentro de cadas ficha y de una ficha a la siguiente. En algunas he incluido dos ejemplos de cómo calcular por dos cifras con decenas completas (unidad seguida de ceros) y con …
Se trata de cuatro fichas graduadas en dificultad (incluye soluciones) para que el alumnado que ya domina el producto, descubra las relaciones entre los distintos miembros del mismo, cuando alguno de ellos varia al ser multiplicado/dividido por la unidad seguida de ceros, o duplicado o triplicado. Para ello se les …
Repasamos las tablas de multiplicar y jugamos en el tablero «captura monos». Se trata de una actividad del blog de Teresa Evans, que he traducido y quitado el color para trabajar el producto de las tablas averiguando un factor, conociendo el otro y el resultado. En la ficha se explica el juego. …
A partir de una lámina en inglés vista en «Natural Matn» que he traducido y adaptado se muestran doce situaciones en las cuales se utiliza el producto como herramienta de cálculo.
Las primeras fichas para trabajar con la máquina didáctica «Tabletmemo». Las medidas de estas fichas corresponden a la explicada en el artículo»Tabletmemo«. Para usarlas se recomienda plástificar, ya que así se deslizan mejor por la funda de plástico de la «Tabletmemo». Cada hoja está formada por 4 tiras en horizontal …
Descarga la misma ficha para el algoritmo tradicional Autora Beatriz Harguindey García de Rianxo (A Coruña) RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES Todas las imágenes y personajes mostrados en esta página son copyright de sus respectivos propietarios y se utilizan sólo para uso educativo personal sin ánimo de lucro.Ninguna infracción es intencionada …
Estrenamos una nueva colaboradora, María Sanmartín Malvarez, profe en «CPI dos Dices Rois» de A Coruña, que nos envía una ficha para trabajar las tablas del 2 y del 3, tanto en gallego como en castellano. Reproducimos ambas fichas y al final del artículo tenéis la solución del criptograma en ambos …
Se trata de una experiencia que realicé esta semana para sondear el estado de preparación de los alumnos de la clase para la iniciación en la multiplicación. No todo el alumnado de la clase están como los tres (Pedro, Jorge y Carlos) que quisieron quedarse sin recreo un rato, pero …
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