Florentina Vázquez Mercader del CEIP»San Cristóbal» de Cartagena (Múrcia) ha compartido en el facebook del (Método ABN) una nueva “máquina didáctica” para trabajar la conversión de unidades, inspirada en la que realizó Tomás Fernández y publicada anteriormente en el blog. Cada niño tiene la suya y la coma es una pinza pequeña, que …
Jerónimo Massanet Capilla del CEIP «Federico García Lorca» de Chiclana, (Cádiz) ha preparado una ficha para trabajar la numeración hasta el 100 en formato recta y tabla, muy útil para los primeros cursos. Además incluye una representación muy gráfica sobre la transformación de unidades en decenas y decenas en centenas.
En la siguiente ficha, en la cual se presentan los números de tres cifras, se nombran las centenas, decenas y unidades con la palabra «cifra», ya que es importante denominarlas correctamente para que cuando le digamos el concepto de cantidad de centenas, decenas y unidades, no lo confundan. Autor: Jesús …
Más de este tipo a continuación… Autores colaboradores: Jesús González Molina (Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México) y Esther Yeguas Seisdedos (C.P. «POETA JUAN OCHOA» – AVILÉS) “RECOPILATORIO DE ACTIVIDADES DEL MISMO TIPO”
A partir de una actividad que me envió al correo-e la maestra Mª Carmen del CEIP «Pinar Prados», en Pozuelo (Madrid), he montado con sus actividades un puzzle en el cual se trabaja la suma y la resta combinando en un mismo ejercicio operaciones en las que hay decenas, unidades …
Con la siguiente ficha buscamos trabajar una dificultad que suele tener el alumnado que consiste en pasar a una decena o centena superior, partiendo de una cifra acabada en nueve. Es decir, el paso en la frontera de una decena o centena. Además, en esta ficha, aumentamos la dificultad anterior …
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