Correspondencias matemáticas con gomets y animales

Diez modelos para trabajar en Educación Infantil objetivos  de motricidad fina, del área de atención concentración, y área lógico matemática.

Para ello utilizando gomets, pondremos en un lugar visible un modelo con los gomets según la dificultad que deseada,  para que los niños/as lo repitan en sus respectivas fichas.

La mitad están preparadas con espacios circulares y la otra mitad con una cuadrícula, por lo que podemos graduar la dificultad no sólo con las posibles combinaciones de colores y formas de los gomets sino también dependiendo de la cuadrícula que usemos.

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Dibujos: Autor Sergio Palao en Arasaac
Esta actividad basada en una idea de la maestra de E. Infantil Blanca Alicia Aguilar Liébana

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