Correspondencias matemáticas con gomets, animales y objetos

Diez modelos para trabajar en Educación Infantil objetivos  de motricidad fina, del área de atención concentración, y área lógico matemática.

Para ello utilizando gomets, pondremos en un lugar visible un modelo con los gomets según la dificultad que deseada,  para que los niños/as lo repitan en sus respectivas fichas.

La mitad están preparadas con espacios circulares y la otra mitad con una cuadrícula, por lo que podemos graduar la dificultad no sólo con las posibles combinaciones de colores y formas de los gomets sino también dependiendo de la cuadrícula que usemos.

Dibujos: Autor Sergio Palao en Arasaac
Esta actividad basada en una idea de la maestra de E. Infantil Blanca Alicia Aguilar Liébana

Este recurso se publicó por primera vez en actiludis.com el 15/02/2011