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Conoc. del entorno

¿Cuál sería la pregunta?

El material que presentamos es para que el alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. identifique cuál sería la pregunta en problemas de la categoría de combinación. Esta categoría es la más sencilla de todas las categorías de estructura aditivas, ya que implica siempre estructuras problemáticas de «parte …

Educación Infantil: Sumas y restas icónicas

A través del facebook ABN María Luisa López Poyatos ha dejado una interesantes presentaciones para trabajar problemas orales 3, 4, 5 y 6 años mediante cálculo mental. En este articulo he agrupado las relativas a operaciones de sumar y restar con iconos. Las autoras del material son: Castro, F., Cubillo, …

Plantilla en columna para tapones

Elsa Espejo Maldonado maestra de Educación Infantil en el CEIP “Guadiana” de Badajoz nos envía una nueva plantilla para rellenar con tapones. Anterior mente Elsa también nos ha enviado otros materiales para trabajar con tapones que podéis ver en: «Plantillas para rellenar con tapones«, «plantillas con vocales«, «la casa del número…» y «tapones …

Mi libro de números

Lucía García Martínez maestra de Educación Infantil en el C.P.R. “El Pinar” de Pinos del Valle  (Granada) y colaboradora en Actiludis, nos envía un cuaderno de numeración para trabajar los más pequeños  el tramo numérico del  0 al 10, de forma manipulativa. Aunque se especifican aquí, dentro del documento se encuentra una relación …

De un número a otro. ¿Cuánto hemos saltado?

Con esta actividad en la que contamos de un número a otro y nos preguntamos ¿cuánto hemos saltado? » Maria Mercedes Sánchez López del CEIP «Luís Víves» de Dálias (Almería) ha preparado una ficha en la que aparecen varios espacios en blanco para rellenar con sumas y restas para resolver con la tabla del …

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