La cantidad de contenidos matemáticos a trabajar conforme subimos niveles educativos, unido al paso del tiempo sin practicar los ya adquiridos, hace que el alumno «olvide» lo aprendido por la falta de práctica. Bien es cierto que muchos contenidos son la base de nuevos aprendizajes y que en estos se …
A través de los comentarios en el artículo «Menos X Menos es Más» nos ha llegado este vídeo desde «Jaque en Mates» de Miguel Pérez profesor de Secundaria Malagueño en el IES «Sierra de Mijas» y que reproducimos aquí para que no pase desapercibido en los comentarios. Seguro que te …
Actividad realizada con el programa Activinspire para la pizarra digital, por Juan A. Crespo Reyes del C.E.I.P. Alonso de Aguilar de Aguilar de la Frontera (Córdoba) para trabajar los números enteros. Consta de un total de 7 actividades en las cuales se ordenan, comparan y calcula con números enteros. A continuación …
La siguiente actividad es para trabajar operaciones de sumas y restas con paréntesis con dificultad creciente. Para hacerla más motivadora la he creado a partir de un puzzle que una vez resueltas la operaciones, si están correctas nos formará un dibujo. En todas las 16 operaciones la única dificultad que …
Esta actividad consiste en identificar el número entero, los decimales y las fracciones de una cantidad. Para solucionarla deben ver el ejemplo y completar la tabla siguiendo el mismo. Colorean el dibujo siguiendo las indicaciones y podrán descubrir la imágen escondida. Nos la envía Jesús González Molina, docente en la …
Hace más de 20 años hice una ficha para trabajar las operaciones y números enteros que ilustre con un dibujo que realicé de Chiquito de la Calzada, en plena fama por aquellos años. Esa ficha la comparto al final del artículo, pero hoy la he recuperado y actualizar su diseño …
Una nueva ficha para trabajar en ésta ocasión los números enteros. Su autor es Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado Profesor de Matemática – Física desde el Colegio San Antonio Marianistas del Callao, Lima, Perú). DESCARGAR: «NÚMEROS ENTEROS«
