El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos envía un puzzle matemático cuya temática principal está inspirada en la historia de México, concretamente recuerda la expropiación petrolera …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos envía un puzzle matemático cuya temática principal está inspirada en la historia de México, concretamente celebra el nacimiento de …
Resuelve las siguientes multiplicaciones por la unidad seguida de ceros. Las respuestas las encontraras en los recuadros de la parte baja de la ficha. Corta y pega en el lugar adecuado, después colorea y el puzzle habrás completado. Autor: Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado desde Lima (Perú). Y agradecemos su colaboración a …
En la siguiente actividad se trabajan tres formatos distintos para el cálculo mental con números decimales, una vez el alumnado ha superado el producto de dos cifras mediante la rejilla ABN. Dependiendo de la maestría de cada alumno los formatos posibles son: PRODUCTO DIRECTO: Se trata del procedimiento más simplificado, …
Elena López Jiménez del colegio «Giner de los Ríos» de Cáceres y administradora del blog «MatematicABNdo«nos envía unos archivos que ha realizado siguiendo la técnica que se usas para la subitización, pero dirigido a la multiplicación con decimales. Nos comenta que sus sus alumnos comenzaron ABN en 5º de Primaria y …
Nueva ficha de multiplicaciones con y sin decimales, realizadas por Jesús González Molina Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México. Las operaciones están sin formato predefinido por lo que pueden resolverse tanto para el algoritmo ABN como por el tradicional, realizándose en el cuaderno y trasladando al puzle …
Con estas actividades trabajamos patrones con decimales para que el alumnado vea lo que ocurre al multiplicar por números decimales tanto con ceros antepuestos a la unidad (1, 0.1, 0.01,…) y cómo por cualquier cifra con ceros antepuestos (2, 0.2, 0.002) para a continuación proponerle varios ejercicios en los que partiendo de una …
La siguiente ficha está elaborada para que el alumnado compruebe cómo se comportan los números decimales al ser multiplicados por la unidad seguida de ceros (10, 100, 1000) en un primer momento, y cómo se comportan cuando son multiplicado por cualquier cifra seguida de ceros (20, 200, 2000) para a …
