Hace unos días una alumna me preguntaba el por qué de la regla de «menor por menos es más», cuando ella entendía que cuando sumaba cantidades negativas el resultado debería ser una cantidad aún más negativa y que siendo el producto no más que la suma repetitiva de una misma …
Desde Estepa, Mari Castro, me envía este poema. Pertenece a un padre que, con motivo del día de los docentes, ayer martes lo publicó en su blog «Rimarimando«. Aquellas tardes de escuela y picón en el brasero, cuando hablábamos de nidos, de costillas y de cepos, de liria y de …
Siempre he pensado que pasan a la docencia personas muy válidas en conocimientos, pero que dejan mucho que desear en otros ámbitos no evaluados. Tratar con alumnos/as, con independencia de su edad, requiere que el docente tenga una serie de cualidades psíquicas que le permitan tanto controlar situaciones difíciles, como …
Por si sirven de ayuda o reflexión algunos consejos escritos por el retórico y pedagogo Quintiliano en el siglo I, enviados por Carmen García Escudero. «Sin duda no basta con que el maestro se comporte con la mayor rectitud, si no consigue, con la severidad de la disciplina, regular también …
Los diez mandamientos del Profesor (Según George Polya. Matématico 1887-1985) Demuestre interés por su materia. Si el profesor se aburre, toda la clase se aburrirá. Domine su materia. Si un tema no le interesa personalmente, no lo enseñe, porque no será Vd. capaz de enseñarlo adecuadamente. El interés es una …
