Éste aviso que me ha enviado Silvia Asuero, no podía pasar sin ser publicado, ya que Ana Nebreda Dominguez, asesora en el Centro de Profesores de Cáceres, con su imaginación habitual ha publicado en su “Biblioabrazo” un marcapáginas hecho con cartones de hueveras para el día del libro. Simplemente haz clic en …
«No es que no puedan ver la solución, es que no pueden ver el problema». Gilbert Keith Chesterton (1874 – 1936), escritor británico.
Con el siguiente vídeo quiero contribuir a mostrar el potencial que el algoritmo ABN desarrolla en el alumnado. Indudablemente no toda la clase de primero ha llegado aquí, ni tampoco mi intención es forzarles a que lleguen, aunque viendo el avance tanto en sumas como restas (incluso con llevadas) que …
Un pequeño cuento con alguna enseñanza en valores o cualquier otra circunstancia de la vida de nuestros centros, a veces adaptado, otras inventado, y siempre ambientado en la escuela para hacerlo más cercano a nuestro alumnos. Al final está disponible la lectura para imprimir, con preguntas y actividades de comprensión lectora. No sólo …
«Si tienes tiempo para quejarte sobre algo, entonces tienes tiempo para hacer algo sobre ello». Anthony J. D’Angelo, escritor y fundador de «EmPowerment Company «
En este blog ya he incluido material y actividades manipulativas (1) para trabajar los complementos del 10 , cuya explicación e importancia se puede conocer en la bibliografía de Jaime Martínez Montero (2) y que es aconsejable que se domine en el grado educación infantil al objeto de trabajarlo suficientemente en este nivel educativo. …
«En cualquier organización es mucho, mucho más seguro estar equivocado con la mayoría que tener razón solo». John Kenneth Galbraith (1908 – 2006) economista estadounidense de origen canadiense.
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