En la página de Internet en el Aula del MEC y las CCAA, he encontrado dos documentos sobre las distintas tipología de problemas (según clasificación realizada por Vicente Bermejo , “Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor”. Ed. CSS. Madrid) que se pueden dar con las operaciones de suma / resta …
«No hay nada tan inútil como hacer eficientemente algo que no debería haberse hecho en absoluto». (Peter Drucker)
«No te preocupe por lo que los demás piensen de ti. Seguramente estarán demasiado preocupados por lo que tú piensas de ellos».
«Quien quiere hacer algo encuentra un medio; quien no quiere hacer nada encuentra una excusa». (Proverbio chino)
«La gente dice que si pones un CD de Microsoft al revés se oyen cosas satánicas, pero eso no es nada: si lo pones del derecho te instala Windows»
Gotas, gotas, gotas. Sumando gotas. Poniendo gotas. En Níger los niños y las niñas tienen muy difícil llegar a cumplir cinco años. De hecho, uno de cada cinco no lo conseguirá. A veces, unas gotas pueden ser la clave. ¡Mójate y suma gotas!. Si trabajáis a nivel de centro el …
«Nunca un científico ha quemado a un religioso por afirmar la existencia de Dios sin pruebas». (Manuel Toharia)
«Nadie prueba la profundidad del río con ambos pies».
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