Gracias a Sara Herrera Ponce del CEIP San José de Calasanz (Rota) y Juan Manuel Garrán Barea del CEIP Príncipe Felipe de Chipiona os dejamos ésta presentación de secuenciación de contenidos matemáticos para el algoritmo ABN. Propuesta de secuenciación de contenidos abn from juanmacad
Creo que se trata, si no me equivoco mucho, de la primera ficha de productos de éste tipo mediante el algoritmo ABN, que subo al blog. Hasta el momento en que las he necesitado para mis alumnos no me había dado cuenta de ellos. Bueno, pues espero que dentro de …
Gracias a la cortesía de la editorial Anaya, os dejamos para que conozcáis el tema 12 del libro de matemáticas para el próximo curso en 1º de Primaria, con el método ABN. En ésta unidad, en concreto, se trabajan las coordenadas de un punto a través del juego de los …
Esa es la noticia y el proyecto en el que hemos estado trabajando los últimos meses Jaime Martínez Montero, Concepción Sánchez Cortéz y José Miguel de la Rosa Sánchez, junto con el estupendo equipo de editores de Anaya, que han ido dado cuerpo a lo que le íbamos enviando y …
Con esta ficha calculamos la resta mediante el procedimiento de escalera (ascendente o descendente), por lo cual sólo se le han añadido dos columnas para trabajar los movimientos de las cantidades. Al final del artículo encontrarás enlaces a más actividades de éste tipo y un enlace al vídeo donde explica …
Se trata de la última «máquina didáctica» que he adquirido para ahorrar tiempo y fotocopias, trabajando el algoritmo ABN. En realidad nos lo ha comprado el colegio para trabajar más rápido, ya que como sabéis el alumnado de 1º y 2º no controlan bien el realizar las cuadrículas, y lo …
Ya han salido los cuadernos 3 y 4 de la editorial «La Calesa» correspondientes a Segundo de Educación Primaria (Para alumnos que trabajan el algoritmo ABN). Los dos primeros gratuitos puedes descargarlos desde la web de la Calesa, y estos dos nuevos, con 160 páginas de actividades ABN por tan sólo …
Las siguientes fichas están diseñadas para calcular la resta mediante el procedimiento de escalera (ascendente o descendente), por lo cual sólo se le han añadido dos columnas para trabajar los movimientos de las cantidades. DESCARGAR: «RESTA EN ESCALERA« DESCARGAR: «SOLUCIÓN« OTROS ENLACES CON MÁS ACTIVIDADES DE ÉSTE TIPO RESTAS EN …
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