El maestro Jesús González Molina nos comparte un magnífico cuaderno digital realizado con «LiveWorkShets», que consta de seis fichas en las cuales se da una visión del Virreinato de Nueva España establecido en gran parte de América del Norte por la Monarquía Hispánica durante la colonización española de América, entre los siglos XVI y XIX.
Aprovechamos la parte motivadora que supone fabricar nuestro propio alcohol de desinfección para realizar cálculos sobre la cantidad que queremos fabricar, como actividad complementaria las realizadas hasta ahora y cuyos enlaces podréis encontrar al final del artículo.
FORMANDO NUEVAS DECENAS La siguiente actividad se puede imprimir o realizar online. En la versión impresa se van pintando los resultado para formar el camino del juego. En el caso de la versión online se van arrastrando las estrellas de cada una de las operaciones hasta el cuadrante del número …
Nueva ficha de trabajo imprimible y para resolver online con la que poder trabajar las relaciones existentes entre las operaciones de sumar y restar. Al igual que en la primera actividad publicada, nos centramos en la creación de dos restas a partir de una suma dada y en la creación …
Actiludis y el blog chileno «ExceLuisABN», que administra el profesor Luis Millán Valdovinos formador acreditado en el método ABN y con una amplia colaboración en la realización de materiales digitales gratuitos en la red, así como divulgando el método, ponen en marcha un nuevo proyecto para la creación de material …
Con esta actividad buscamos realizar operaciones mentales consecutivas con sumas, restas, productos y divisiones. Está pensada para poder realizar a partir de segundo o tercero de Primaria. Para hacerlo más sencillo, el resultado de cada operación se va reflejando en un círculo, cuyo dato es el inicio de la siguiente …
Con la ficha de «Los amigos del diez en su casita» repasamos los complementarios del diez, trabajamos la propiedad conmutativa Y la psicomotricidad mediante el recorte. Para ello hemos creado una «casita del 10» en la que el alumnado debe recortar las distintas piezas y emparejar los sumandos según la …
Con esta actividad trabajamos numeración avanzada en la cual se le ofrece al alumnado dos intervalos con los cuales deben averiguar qué números tienen en común y cuáles no. Estas en concreto lo hacemos con intervalos de decenas completas y semidecenas, con ayuda explicada en la actividad y el primer ejercicio medio resuelto.
