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Matemáticas

Subitización y Cálculo Estimativo

Aunque publiqué varios artículos en el blog sobre el cálculo estimativo, los he retirado y preparado nuevos materiales y una explicación de la metodología de este tipo de cálculo de forma más clara y sistematizada. Aquí presento una justificación del método, así como la explicación para llevarlo a cabo, y …

El supuesto origen de los números

Circula por internet un bulo con la explicación sobre el ‘auténtico origen de los números arábigos» con los que nos manejamos diariamente, indicando que guardan relación con el número de ángulos que aparecen en su ‘forma original’ tal como puedes ver en la imagen.   Cómo curiosidad no queda mal, …

Construcción de un reloj binario

Armando Solano Samaniego desde Bogotá (Colombia) nos remite ésta  curiosa forma de representar el tiempo. Se trata de una actividad para trabajar las horas del día en una representación triangular. Ideal para trabajar la numeración binaria. En este reloj binario se usa la forma triangular para distribuir horas y minutos …

Cálculo Reflexivo con figuras mágicas

Nueva aportación de Armando Solano Samaniego desde Bogotá (Colombia) para trabajar el cálculo reflexivo con figuras mágicas. Se trata de  juegos de disposición de números que cumplen condiciones dadas. Pueden plantearse todas para resolver poco a poco, o ir planteándose individualmente. En esta nueva actividad van incluida en el mismo …

Plantillas para el cálculo de los amigos del mil en escalera

Somos tutores de 2º de Primaria en el CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS de Almansa (Albacete) Maria Belen Cantos Albertos y Fco Javier Gomez Jordan, nuestros alumnos son alumnos ABN,  y hemos continuado trabajando  la Numeración con estas fichas ya que hemos detectado que tenían cierta dificultad en los cambios de centenas y estas fichas nos han ayudado a mejorarlo. El material es una …

«Abenizando» a la mariquita Juanita

Lucía García Martínez, tutora de infantil en el C.P.R. “EL PINAR” DE PINOS DEL VALLE. GRANADA, a partir de este cuento, que se está trabajando desde el segundo trimestre hasta finalizar el curso;  le ha incorporando la secuencia de contenidos de la metodología ABN en infantil de 3-4 y 5 …

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