José Luís García González, maestro en CEIP “Gerardo Diego” de Santander, nos ha remitido dos archivos de Excel y dos fichas para trabajar la numeración en las que ha incluido dos tablas que ha creado y que ha denominado “Tablas simplificadas del 1000 y 10 000”, porque van de 10 …
Maria Mercedes Sánchez López del CEIP “Luís Víves” de Dálias (Almería), basándose en una tabla y recta del 100 realizada por Jerónimo Massanet Capilla del CEIP “Federico García Lorca” de Chiclana, (Cádiz), ha realizado algunas modificaciones como por ejemplo tabla empieza en el 1 y además se han coloreado los números para …
En este artículo me centraré exclusivamente en la tabla del dos, ya que sólo con ella el alumnado descubrirá que sabe multiplicar antes incluso de aprenderse la propia tabla del dos -lo cual favorece la predisposición al aprendizaje- además de que comprobará que es capaz de realizar grandes operaciones tal y como puede verse en …
Juan Antonio Durán Siles del CEIP Alba Plata (Cáceres) nos envía una tabla del 1000 que ha elaborado para imprimirla en A3 y tenerla en clase para comenzar con los alumnos las actividades,(obviamente adaptadas al nivel), que se suele hacer con la tabla del 100. Al comenzar con el método ABN por primera vez en …
Isidro Burgos Ramos desde Adra (Almería) nos envía una nueva ficha con ocho tablas en cada una y que resumen de toda la gramática del Tercer Ciclo de Primaria (nombres, artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, adjetivos, pronombres, adverbios, conjunciones y preposiciones) . Van a color y en blanco y negro. …
María Sanmartín Malvarez, del “CPI dos Dices Rois” de A Coruña, nos envía un dominó para trabajar la tabla de multiplicar. Lo tenéis preparado para imprimir, recortar y plastificar si queréis que os dure. Un estupendo recurso para afianzar las tablas de multiplicar.
Dos fichas para escribir los números y aprender sus nombres. La primera desde el 0 hasta el 49 y la segunda del 50 al 99. No se trata de una tabla del 100 para trabajar la decenas, ya que empezamos en el cero y tampoco está el cien. Y aunque en …
