El aprendizaje del vocabulario en inglés es esencial para que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas y amplíen su conocimiento del idioma. En esta ocasión, presentamos la segunda de tres fichas didácticas enfocadas en el vocabulario relacionado con los lugares de la ciudad, ideal para reforzar el aprendizaje de forma visual, contextual y entretenida.

✍️ Autoría del material: Miguel de la Rosa Zurera, docente del área de Inglés.

🎯 Objetivos de la Actividad

• Identificar y asociar palabras en inglés con sus correspondientes imágenes de lugares comunes de la ciudad.
• Mejorar la comprensión y retención del vocabulario temático.
• Fomentar el aprendizaje visual y la conexión entre palabra e ilustración.

📄 Descripción de la Actividad
Los estudiantes deben observar las imágenes de distintos espacios urbanos y escribir la palabra correcta en el espacio en blanco utilizando el cuadro de palabras proporcionado. Algunas de las palabras incluidas son:
bank, supermarket, park, hospital, museum, bakery, bus stop, post office, zoo, restaurant.

💡 Sugerencias para su Aplicación en Clase

• Trabajo individual o en parejas: El alumnado puede realizar la actividad de manera individual o colaborativa, lo que permite fomentar el diálogo y el refuerzo mutuo.
• Corrección conjunta: Una vez finalizada la ficha, se puede revisar en grupo, comentando qué pistas han utilizado para identificar los lugares.
• Extensión lúdica: Se puede organizar un juego oral donde el alumnado describa otros lugares de la ciudad o construya frases utilizando el nuevo vocabulario (ej. I go to the park with my dog.)

☕ Apoya nuestro trabajo
Si te gustan nuestras propuestas, puedes ayudarnos a mantener el blog y reconocer el tiempo y dedicación invertidos: invítanos a un «café» (icono de taza en la cabecera y lateral) o haz clic en la publicidad del blog. ¡Gracias por tu apoyo!

¡Descarga la ficha y pon a prueba el conocimiento de tus alumnos!