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Centenas, decenas y unidades con palillos

A través de los comentarios me han pedido colgar en el blog las imágenes, tanto a color, como dibujos sin color, de centenas, decenas y unidades para poder crear fichas de trabajo con ellas. Aquí los tenéis. Puedes descargarlos individualmente haciendo clic sobre cada uno y usar la opción de …

Libreta de números ABN (con palillos)

Juan Antonio Durán Siles del C.R.A «Riscos de Villavieja» en Casas del Castañar (Cáceres) nos trae en esta ocasión una nueva y estupenda máquina didáctica que ha adaptado de una libreta de números que encontrón nNavegando por internet  en el blog «Educando en la diversidad«. A partir de ahí se le …

Numeración con palillos 1 al 19 en valenciano

Os dejamos en este artículo la adaptación al valenciano  que ha realizado Rosa Peira del CEIP «Vicente Blasco Ibáñez» de Alcira, de las fichas de actiludis de numeración del 1 al 19 ilustradas con palillos en unidades y decenas. Dejamos al final del artículo enlaces a los  artículos con materiales de numeración …

Operaciones de sumas y restas con centenas IX

En la siguiente propuesta para 2º de Primaria dejamos sólo cuatro operaciones. El objetivo de esta actividad está en practicar la composición o descomposición de unidades para poder sumar o restar las decenas con las que cuenta la operación. Es decir la dificultad principal se encuentra en las unidades, en lo que tradicionalmente se conoce como llevadas y que en el método ABN no existen.

Operaciones de sumas y restas con centenas VIII

En la siguiente propuesta para 2º de Primaria dejamos sólo cuatro operaciones. El objetivo de esta actividad está en practicar la composición o descomposición de centenas para poder sumar o restar las decenas con las que cuenta la operación. Es decir la dificultad principal se encuentra en las centenas, en lo que tradicionalmente se conoce como llevadas y que en el método ABN no existen.

Andando sola en la descomposición de centenas

La semana pasada empezamos a trabajar las centenas en 2º de Primaria. Por desgracia debido al largo confinamiento sufrido, el alumnado no está como podría encontrarse si todo se hubiera desarrollado con normalidad. Tras varias actividades en la tabla del cien, extendiendo los amigos del 10 a los amigos del 100 y a los del 1000. Comenzamos descomponiendo centenas de palillos en sus equivalentes en decenas de palillos y unidades sueltas. Tras ello lo fuimos pasando a la casita de descomposición.