Aunque es bastante conocida la experiencia que realizó Carmen Alemani con lacasitos para trabajar las estadísticas en el segundo y tercer ciclo de Primaria, la hemos incluido en el blog por el interés como tarea para trabajar la competencia matemática. OBJETIVOS: • Motivar a los alumnos a hacerse preguntas y …
Mª Carmen Blanco Canela del CEIP “Ntra. Sra. de los Dolores” de Herrera (Sevilla) nos envía una nueva colaboración consistente en una lapbooks (¿qué es un lapbooks?) con las áreas y perímetros de las principales figuras geométricas. Cada una de las piezas que contienen la información de cada figura, una …
En esta ocasión Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México, nos envía una magnífica actividad dirigida al alumnado de 5º grado en adelante y que les ha gustado mucho. Consiste en empezar en una cifra decimal e ir sumando la misma cantidad una …
Os dejamos un globo terráqueo con forma de icosaedro de Domus (encontrado vía microsiervos) para montar con alumnado de la ESO. No se trata sólo de la creación de un cuerpo geométrico sino también de adquirir dato, en este caso curiosos Los puntos del interior del mapa indican los 259 lugares del …
Con esta plantilla os proponemos trabajar al geometría desde una vertiente divertida con la que podrás crear un caleidoscopio tridimensional o caleidociclo, estos son formas geométricas de papel que giran, el término aparece por vez primera en el libro de Scahttschneider y Wallace (1977), y se deriva de los vocablos …
Estas piezas del juego del dominó están formadas por 25 piezas con las siguientes figuras: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo y hexágono. Todas las figuras forman fichas con el resto de las figuras, y consigo misma, mediante el nombre de ella, a semejanza del típico juego del dominó con puntos. Se …
En la web del matemático George W. Hart encontré, entre sus muchas actividades, la construcción de unos «Hexecontaedros deltoidales» con naipes que pueden realizar los alumnos/as del 3er. Ciclo de Primaria o en la ESO. Las cartas se cortan y encajan sin necesidad de pegamento o cinta adhesiva. Uno el …
Nuestro entorno está lleno de geometría que pasa desapercibida a los ojos de nuestro alumnado. Si tienes la posibilidad que tus alumnos/as realicen fotos del entorno buscando formas geométricas, eso sería ideal, pero a falta de cámaras, ordenadores para verlas u otros problemas, he preparado un recopilatorio de imágenes en …
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