Llevo desde mayo de 2011 haciendo y publicando mes a mes los calendario matemáticos de Educación Infantil y los seis cursos de Primaria. Lo hago porque creo que es un recurso que no se tarda mucho en realizar diariamente en clase y que ayuda muchísimo a que el alumnado refresque …
En el siguiente vídeo tutorial se explica la división posicional con divisor de una y dos cifras. He usado divisiones con número que no superan las unidades de millar, ya que lo que interesa es entender el procedimiento. Este tipo de divisiones tienen como objetivo en el método ABN que …
Raquel Ramírez Sánchez, maestra en el CEIP «Santuario» en Córdoba, nos comparte un nuevo cuento, con una creatividad incansable, en el cual nos presenta la suma en la rejilla ABN con agrupamiento de decenas, que complemente el anterior «El cuento de la rejilla». En este cuento Raquel se centra en …
Raquel Ramírez Sánchez, maestra en el CEIP «Santuario» en Córdoba, nos comparte un cuento que ha preparado para presentar la suma en la rejilla ABN a sus alumnos y alumnas. Es el primer contacto que van a tener su alumnado con la rejilla y lo ha realizado de forma muy …
Raquel Ramírez Sánchez, maestra en el CEIP «Santuario» en Córdoba, nos comparte la canción que he escrito para facilitar a sus alumnos y alumnas el cálculo en el tablero. Se trata de una canción divertida y pegadiza, con imágenes de acompañamiento que apoyen la letra. Agradezco el trabajo de mi …
María de los Santos Palacios maestra en el CEIP José Nogales (Valverde del Camino) en su canal de youtube, en el que sube los vídeos que va preparando para su alumnado, explica de forma dinámica y muy visual las casitas de descomposición con centenas y unidades de millar.
Teresa Simonet del del CEIP “Serafina Andrade” de Chiclana (Cádiz) ha creado un canal de Youtube, en principio para el repaso del cálculo ABN de sus alumnos y familias en casa, pero ya que el trabajo está hecho lo comparte con toda la comunidad.
La semana pasada empezamos a trabajar las centenas en 2º de Primaria. Por desgracia debido al largo confinamiento sufrido, el alumnado no está como podría encontrarse si todo se hubiera desarrollado con normalidad. Tras varias actividades en la tabla del cien, extendiendo los amigos del 10 a los amigos del 100 y a los del 1000. Comenzamos descomponiendo centenas de palillos en sus equivalentes en decenas de palillos y unidades sueltas. Tras ello lo fuimos pasando a la casita de descomposición.
