En esta ficha vamos a trabajar los diptongos e hiatos. Para ello hemos puesto un grupo de palabra que deberán clasificar en: Diptongos con tilde, hiatos sin tilde e hiatos con tilde. Una vez clasificadas sobrarán un grupo de palabras, todas ellas son diptongos, que no llevan tilde. Observación: Esta …
Ficha para trabajar diptongos mediante una sopa de letras en la cual deben buscar un total de 14 palabras con diptongos que se encuentran entremezcladas con otras que no lo tienen. Como regal nemotécnica para ayuarles a recordar que los diptóngos están formados siempre por una vocal cerrada, podemos deciles …
El blog de Pablo Zulaica Parra (Vitoria-Gasteiz, Euskadi, España, 1982) «Acentos Perdidos» lleva desde el 23 de junio de 2009 con este proyecto que empezó a partir de una agencia de publicidad con el anuncio que reproducimos en este artículo. Gracias al compromiso de muchas personas con las palabras se han …
María de los Santos Palacios maestra en el CEIP José Nogales (Valverde del Camino) nos ha enviado una infografía que ha creado para su alumnado para el aprendizaje de la acentuación. Como ya sabemos los acentos son un caballo de batalla para todos.
Hace unos días publicamos un modelo de Unidad Didáctica para un centro TIC de Juan Luis Herrera Rodríguez, que nos envía una de las actividades planificadas para dicha unidad, en concreto para la sesión 4. Dicha actividad es para trabajar las palabras agudas, llanas y esdrújulas y está ilustrada con «personajes» que podemos encontrar en un centro TIC. Está basada en una actividad de diptongos e hiatos publicada en Actiludis.
Una nueva actividad con la que podemos trabajar la acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas. Consiste en un juego de un laberinto donde todas las palabras están sin acentuar, y deben tomar el camino de aquellas que hay que ponerle el acento. Además de esta propuesta encontrarás más fichas …
Almudena Ruiz Matabuena maestra en el CEIP “El Cantizal” de Las Rozas (Madrid), nos envía unas «chuletas» para Primer Ciclo con las reglas ortográficas. Es muy útil para que los niños vayan interiorizando las reglas ortográficas propias de este nivel. Para ello pueden tenerla en un lugar visible donde hagan las tareas. Haz …
Con estas fichas se trabaja la asociación y reconocimiento de las minúsculas con mayúsculas a la vez que se repasan el uso de la «N» en posición invertida y palabra con «H». las mayúsculas están punteadas para caligrafía. Pasando el ratón sobre la ficha se muestra un breve resumen de …
