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Matemáticas

Los amigos del 20

Buscamos los amigos del 20 de una forma divertida, a través de puzles en los que descubriremos la imagen escondida si resolvemos bien las operaciones. Se presentan dos partes en la fichas, en la primera deben escribir el número que falta para que la suma de el resultado de 20. En …

División Posicional

La división posicional es una división del método ABN para emplear mediante cálculo mental o bien cuando el número que representa el dividendo exceden las cinco cifras con o sin decimales. Para realizarla es necesario que el alumno tenga la capacidad de cálculo mental y dominio del sistema de numeración …

Hasta el 70

Seguimos construyendo la numeración y en esta ocasión hasta el 70, concretamente hasta el 72 ya que irán contando de tres en tres. En el camino, el alumnado, encontrará números con un color asignado que es con el cual deben ir coloreando el dibujo. Las zonas que no tienen ningún …

Hasta el 60

Esta actividad se puede quedar en contar simplemente hasta el 60 o aprovechar la didáctica propia del método ABN para sacar más provecho. Cada fila estar formada por diez casillas, lo cual nos lleva al concepto de decena y antes de escribir los números ver cuantas decenas formaremos cuando lleguemos …

Hasta el 50

Al igual que hicimos con la serie hasta el cuarenta, en esta ocasión lo realizamos con el 50. Un primer momento podemos buscar todos los números contando de uno en uno y a continuación pedimos que unan sólo los puntos a partir del dos sumando dos, omitiendo el resto. Al …

Hasta el 40

Trabajamos hasta el cuarenta. En un primer momento podemos buscar todos los números contando de uno en uno y a continuación pedimos que unan sólo los puntos a partir del dos sumando dos, omitiendo el resto. Al final se pide que copien la serie en los recuadros que hay en …

El mejor amigo

Operaciones de dos sumandos de una sóla cifra, para realizar mentalmente o con apoyo de palillos, según la evolución de cada alumno y del nivel en el que se utilice. No lleva la rejilla ABN por lo que si fuese necesaria debería realizarla en el cuaderno del alumnado. Autor: Profesor …

¿Cómo localizo?

Se trata de una actividad en la que el alumnado debe observar el ejemplo donde se muestran las coordenadas de México, para a continuación localizar en el mapa de qué países se tratan cada una de las coordenadas que se indican. Para aquellos países que que no reconozcan pueden ayudarse …

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