En estas dos fichas, descargables en PDF e interactivas en Liveworksheets, practicamos de forma muy sencilla problemas y divisiones con decimales. El objetivo con estos recursos es, por un lado ver que no existen diferencias significativas entre unas divisiones y otras cuando los decimales están en el dividendo o en …
En esta ficha trabajamos le producto de tres por una cifra tanto impresa como directamente en línea. En total diez operaciones hasta la tabla del seis, y a través de la rejilla del método ABN. Esta misma actividad, pero sin color la puedes descargar del recopilatorio de operaciones «Producto ABN …
Este material de Victor Cubillo Lechuga publicado en el muro del «Facebook ABN» y en su blog «Wikiabn.com» para trabajar el día del libro, lo he adaptado para poderlo realizar en línea. Para celebrar el día del libro, el día 23 de abril, con esta actividad se trabaja el cálculo de diferencias a través …
Una nueva actividad para trabajar los productos de dos cifras por el dos. Como elemento motivador se presenta la realización de un rompecabezas a partir de las soluciones de las operaciones propuestas. Puede realizarse también como dobles del número propuesto y realizar mentalmente. El maestro Jesús González Molina es docente …
En el siguiente material se presenta sólo una única operación mediante el algoritmo ABN. Está pensada, además de para practicar el producto extendido, para reforzar la idea de lo que significa el producto. Es decir la repetición de una cantidad, un número determinado de veces, así como la colocación correcta de las cantidades en la rejilla ABN.
En el siguiente material se presenta sólo una única operación mediante el algoritmo ABN. Está pensada, además de para practicar el producto extendido, para reforzar la idea de lo que significa el producto. Es decir la repetición de una cantidad, un número determinado de veces, así como la colocación correcta …
El aprendizaje hasta el 11 y el 12 que nos abrirá la puerta posteriormente a la división por dos cifras.
La extensión con decenas y centenas. Si sabemos 2 x 4 = 8, tambien sabremos 2 x 40, 2 x 400, 20 x 4, 20 x 40, 200 x 400,…
Realización de producto en el que el multiplicando está formado por el 0, 1, y 2 y el multiplicador es cualquier otro número de una sóla cifra sin conocer aún dichas tablas. Por ejemplo 212 x 6
Fco. Javier Gómez Jordán tutor de 6º de Primaria en el CEIP «PRÍNCIPE DE ASTURIAS» de Almansa (Albacete). Sus alumnos no han trabajado nunca ABN, por lo que no se ha lanzado con ellos a los algoritmos ABN, pero sí que han empezado a trabajar numeración, cálculo mental, las diferentes …
