Navegando por el archivo

Actividades de numeración desde el 100 al 999

Los siguientes archivos contienen dos grupos de actividades para trabajar del 100 al 999. En clase las fotocopiaba a tamaño cuartilla (dos por folio) y le entregaba a cada alumno la suya, señalando aquellas que deben hacer, copiar y realizar en su libreta. Todas las actividades son del mismo tipo en cada centena, cambiando las mismas en el segundo grupo (a partir del 600)

Jornada de Impulso Matemático desde la metodología ABN

Debido al gran interés generado tras el anuncio de las Jornadas Matemáticas el pasado 29 de noviembre y a las limitaciones de la plataforma inicial, hemos ampliado la capacidad de asistentes. Ahora, gracias a la plataforma ZOOM, podemos recibir hasta 500 participantes. ¡No te quedes sin tu plaza! Regístrate cuanto …

Viaje al futuro

Imagina que tienes la oportunidad de viajar 20 años al futuro en un DeLorean. Lo armas cuidadosamente y enciendes su motor, listo para descubrir qué te espera. Al llegar, buscas a tu «yo» del futuro con una misión: entregarle un mensaje sobre cómo vives hoy. Prepara una narración en la …

Aires de libertad – Actividades de la historia de México

Propuesta de actividades para realizar después de leer la información de la página 172 del libro «Nuestros Saberes, México, grandeza y diversidad». Si te gustan nuestras propuestas ayuda a mantener el blog y reconocer el tiempo y dedicación, bien con una invitación a un «café» (icono de taza en la …

Recopilatorio aprendizaje de la tabla de multiplicar

Recopilatorio en donde podrás encontrar más fácilmente todas las operaciones que reúnen las siguientes características: En este artículo iré añadiendo las nuevas actividades que vayamos creando y que igualmente nos remitan. De esta forma las podrás encontrar, en el blog, tanto por separado como en un único recopilatorio con los …

Convertimos problemas de multiplicar y dividir

Tres propuestas para trabajar la conversión de problemas de multiplicar y dividir con graduacion de dificultad para cuando el alumnado tiene que crear problemas y que conlleva un aprendizaje que sin esa graduación se hace aún más complejo. Esta labor de presentar distintas situaciones de construcción de problemas de forma …

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