Desde que en diciembre de 2016 nos reunimos en lo que denominamos un encuentro andaluz de formadores ABN, juntándonos 15 formadores, un fin de semana, para aunar criterios a la hora de formar y difundir el método. A día de hoy ya vamos por el IV encuentro, el cual ha …
El próximo 23 de marzo en la Escuela Universitaria de Magisterio «Escuni» de Madrid se desarrollará la segunda jornada de formación matemática en el Método ABN. La formación es gratuita y está abierta a todos los usuarios de los libros de texto ABN de la editorial Anaya, siendo la continuación …
Os presento una serie de actividades de esas que realizamos muchísimos días: – Formación de un número con Decenas y Unidades. – Familias de números: desaparece una familia de la Recta Numérica y desaparece una familia de la urbanización. – Conteo pares e impares. – Fases 1, 2 y 3 …
Con esta actividad ponemos en práctica los amigos del diez en busca y captura de una nueva decena, redondeando el número a la siguiente decena completa. En la actividad se muestra primero la representación simbólica mediante palillos y a continuación su representación numérica tanto de la cantidad inicial, del complementario …
Damos la bienvenida como colaborador del blog compartiendo el material que crea para su aula al maestro de Primaria Carlos García Raboso del Ceip «Virgen de la Ribera» en Paracuellos del Jarama (Madrid). Carlos además es ponente acreditado del método ABN y además del material para esta metodología nos ha enviado también …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite los materiales que utilizo en el «Rally ABN» que celebró en la ciudad de Altamirano, Estado de Guerrero, …
CONSEJOS Y … ¿TRUCOS?La obtención de decenas quedó perfectamente superada gracias a la ayuda de Embudina, pues bien ahora de lo que se trata es de que identifiquen la decena como un conjunto de diez elementos, algo que Belén nos lo demuestra con toda su lógica casi al final del …
4 AÑOS. SENTIDO DEL NÚMERO.ORDENAR CONJUNTOS DESORDENADOS.INTERCALAR CONJUNTOS.Es esta una actividad que les resulta ya demasiado fácil, pero no obstante la seguimos trabajando. En la primera parte de lo que se trata es de ordenar de menor a mayor las torres y a Sofía no le cuesta absolutamente nada llevarlo …
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