El próximo domingo 1 de julio serán las elecciones presidenciales en México. Debido al clima tan complejo que vive México, se ha pensado esta actividad parecida a una boleta electoral para que los niños hagan un ejercicio democrático y simulen una votación, y poder conocer lo que piensan los niños …
En el 2014 publicamos el lanzamiento del videojuego online gratuito “Aislados” material diseñado para trabajar habilidades sociales y emocionales en los últimos cursos Primaria y 1º de ESO. En esta ocasión os informamos de que ya está disponible la APP gratuita tanto para móvil como tabletas. En este juego los …
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe»Alba Plata» de Cáceres, nos ha enviado el enlace a un vídeo que ha elaborado con sus alumnos en el que tras un proceso de investigación a través del Proyecto Documental Integrado sobre los mares y océanos han trabajado un tema que remueve …
Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México, nos remite una ficha para trabajar actividades de comprensión en distintas edades a partir del visionado el cortometraje «El armadillo fronterizo» ganador del 7º concurso nacional de cortometrajes en México y que es un …
«El tren de la vida» es una propuesta de Jesús González Molina de la Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México, para trabajar los primeros días de clase. Nos propone que el alumnado escuche la reflexión del vídeo del mismo título y disponible en este mismo artículo y …
El «Emocionario» es un diccionario de emociones escrito por Cristina Núñez Pereira y Rafael R. Valcárce que ofrece una oportunidad integradora al ser humano, desde su más tierna infancia, porque le ayuda a conocer sus emociones y a dialogar sobre sus sentimientos. De este modo, podrá gestionarlos adecuadamente y, así, sentir …
“En el mundo de los niños, no se golpea a las mujeres”. Se trata de un video del portal italiano «You media Fanpage» en el que entrevistan a seis niños y les preguntan sobre sus vidas: qué les gustaría ser cuando grandes … Luego, sin que ellos se lo esperen, …
A partir de diversas imágenes se les propone al alumnado que cuenten en su cuaderno lo que les sugieren así que den su opinión desde distintos puntos de vista como partícipes o desde fuera de la escena. También se trabajan los estereotipos a partir del vídeo «Estereotipos de belleza» y …
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