Presentamos una innovadora herramienta educativa diseñada para facilitar el trabajo docente en el ámbito de la resolución de problemas matemáticos por categorías semánticas. El Generador de Problemas por Categorías Semánticas permite crear automáticamente 10 problemas adaptados al nivel del alumnado, seleccionados por el tutor en función del curso o de …
Ana León Álvarez, maestra de Pedagogía Terapéutica en el CEIP «Altagracia» en Manzanares, Ciudad Real y maestra acreditada por el método ABN, nos envía un material que es útil como guía en las sesiones en las que trabaja la resolución de problemas matemáticos por categorías semánticas. Las usa en clase, plastificadas …
Teniendo en cuenta el libro de «Resolución de Problemas y Método Abn» de Jaime Martínez Montero, Juan Antonio Durán Siles ha creado una “flipbooks” (cuadernillo cuyas páginas tienen una serie de imágenes que van cambiando gradualmente de página en página), en el que se explican en qué consisten las categorías …
En este artículo vamos a tratar de orientar sobre qué tipo de actividades se pueden realizar con la calculadora, tanto en Primaria como en la ESO, desde el principio de que la calculadora nunca ayudará a comprender las matemáticas, pero sí ayudará a quien las comprende a mejorar su aprendizaje. …
Patricia Rodríguez Agúndez, profesora en el CEIP «Alba Plata» de Cáceres ha preparado unos carteles con la explicación de cada tipo de problemas y carteles con un ejemplo para cada uno de los subtipos de problemas. Puedes ponerlos en las aulas de los niveles en las que corresponda trabajar cada …
La siguiente idea es para apoyar visualmente el cálculo en los problemas de comparación, la he obtenido de la maestra Carmen Rodríguez Reyes del «CEIP San Rafael» de Cádiz en el blog de algoritmos ABN. Consiste en dos cuerdas con tapones colgados de la pizarra. A continuación se especifica el …
Damos la bienvenida como colaboradora a Paqui López de la Osa Mateos-Aparicio maestra en el CEIP «Altagracia» de Manzanares (Ciudad Real). Su compañera Ana León nos envía el material que ha confeccionado para la resolución de problemas matemáticos aditivos de una operación, según las categorías semánticas. Este material lo ha utilizado …
Los problemas de cambio 5, son aquellos en que conocemos la cantidad que aumenta y la cantidad final resultante, pero desconocemos la cantidad de la que partimos. Un ejemplo sería «He metido 125€ en mi hucha y ahora tengo 248€. ¿Cuántos euros tenía al principio? Son problemas que se trabajan …
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