Reflexión sobre las Regiones Bioculturales

En esta actividad se pide que el alumnado lea el texto y expliquie de qué trata,. Lo puede hacer oralmente o por escrito. A continuación deben buscar en la sopa de letras las palabras subrayadas.

Ademas de la palabras del texto, también aparecene otras que no están ahi. ¿Cuántas palabras del texto y cuántas que no están puedes encontrar? Puedes usar dos colores para diferenciar las que están de las que no.

Autoría del siguiente material es del maestro Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Esc. Primaria Guillermo Prieto, en Cd. Altamirano, Guerrero, de la Región Tierra Caliente, México, y catedrático en el nivel de posgrados.

LAS SOLUCIONES NO ESTÁN DISPONIBLES. ¿POR QUÉ?