Mª Victoria Muriel Blanco maestra en el CEIP «Dulce Chacón» de Cáceres nos remite un nuevo proyecto titulado «Densidad de Población» con el que está trabajo con su alumnado de 4º de Primaria. El archivo está disponible en PDF y en PPTX. Mediante esta actividad Mª Victoria les presenta el …
La división posicional es una división del método ABN para emplear mediante cálculo mental o bien cuando el número que representa el dividendo exceden las cinco cifras con o sin decimales. Para realizarla es necesario que el alumno tenga la capacidad de cálculo mental y dominio del sistema de numeración …
Con esta actividad se trabaja la división de la unidad seguida de ceros. Para hacerlo de una forma divertida hay que componer el puzzle. Se trata de resolver las operaciones que aparecen tanto a la izquierda como a la derecha de la cuadrícula central. Las soluciones las encuentran en las …
Actividad con la que trabajamos la división de tres por dos dígitos. Se trata de ir creando operaciones tirando los dados. Para componer el número del dividendo se tira tres veces y para establecer el número del divisor se tira dos veces. Se resuelve la operación y se se coloca …
En el Actiludis y menos aún en los libros de texto del método ABN de la editorial Anaya vas a encontrar pocas divisiones como las que mostramos aquí. Las razones son varias. Por una parte este tipo de actividades no aportan nada al cálculo y absolutamente todo el mundo cuando …
En esta actividad se puede comprobar una de las muchas ventajas que tiene el método de cálculo ABN frente al tradicional. En concreto mientras que en el tradicional es habitual el error de no poner los ceros intermedios en el cociente, debido seguramente a despiste o falta de práctica del …
En esta actividad se trabaja exclusivamente la división por la unidad seguida de ceros partiendo de una misma cifra. Es interesante desde la perspectiva del método ABN no hacer referencia a contar el número de ceros que tiene el divisor y «correr la coma» el mismo número de veces en …
Una vez que el alumnado domina la división por una cifra, así como cuando el dividendo o el divisor de dos cifras no es elevado, es el momento de dar el salto a divisiones mayores. En este momento es conveniente adiestrar al alumnado en la realización de estimaciones que le …
