Doce láminas con modelos de productos diferentes
A partir de una lámina en inglés vista en «Natural Matn» que he traducido y adaptado se muestran doce situaciones en las cuales se utiliza el producto como herramienta de cálculo.
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Operaciones
¿Cuánto cuestan…? (Problemas con productos ABN)
¿Cuánto cuestan…? Solución: ¿Cuánto cuestan…?
Sumas de 2 sumandos de 2 y 1 cifras sobrepasando decenas y sin sobrepasar el 100
Once fichas para trabajar sumas de dos sumandos de de entre una y dos cifras sin llegar a sobrepasar el órden de magnitud de las centenas. En el método ABN se denomina sobrepasar a formar una cantidad mayor de diez unidades de un orden de magnitud concreto, lo que en …
Sumas y restas ABN de 2 cifras
Autor: Jesús González Molina Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México SOLUCIÓN PUZZLE DEL CHAVO RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES
«Tabletmemo»
En el boom de las tablet aquí presentamos la nuestra, una nueva máquina didáctica para trabajar múltiples actividades. Consiste en una tabla agujereada con ventanas que se abren y cierran (con las tapas de las toallitas húmedas) permitiendo ver lo que hay detrás y con ello trabajar diversos conceptos. Los …
Tablas de multiplicar para la «Tabletmemo»
Las primeras fichas para trabajar con la máquina didáctica «Tabletmemo». Las medidas de estas fichas corresponden a la explicada en el artículo»Tabletmemo«. Para usarlas se recomienda plástificar, ya que así se deslizan mejor por la funda de plástico de la «Tabletmemo». Cada hoja está formada por 4 tiras en horizontal …
Sumas y restas de 3 cifras I y II
Dos paquetes con más de 10 fichas con actividades de sumas y restas con cifras hasta las centenas. RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES I RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES II Las imágenes usadas para las fichas y sus personajes son creative commons o copyright de sus respectivos …
¿6 x 8?
Según un estudio llevado a cabo por la firma de tecnologías educativas Flurrish, la operación de la tabla de multiplicar en la que más veces se equivocan los estudiantes es 6×8. Concretamente, para esta multiplicación los escolares fallan dos de cada tres veces que intentan operar. Le siguen de cerca …
