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Operaciones

Identificar representación gráfica con su fracción

¡Vamos a identificar fracciones! Para ello deberán observar los dibujos y las partes sombreadas con el fin de especificar cuáles son las fracciones que representan. Luego colorearán el dibujo oculto con el color clave que aparece junto a ellas. Para completar la tarea deberán inventar una historia con el dibujo …

¿Cuál es el número?

En esta actividad se trabajan las tablas extendidas, con una grado de dificultad mayor, ya que no se pregunta por el resultado del producto, sino por el factor extendido. Recordamos que las tablas extendidas, y por tanto el producto extendido es aquél que en el método ABN se aprende de …

Tabla del 2 y los dobles

No es lo mismo la tabla del dos que el doble de un número. Para dejar claros estos conceptos al alumnado, Lucía García España del CEIP «Gallego Burín» de Granada, ha preparado este material en el cual se presenta la tabla del dos y a continuación el concepto de doble. …

Marco Tolsby para las potencias

Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres nos remite un nuevo archivo para trabajar con los marcos Tolsby con los que hace más motivador el aprendizaje de su alumnado. También puedes ver el dedicado a la tabla del 1 al 100  y al producto …

Cuánto le falta

En la siguiente actividad que nos propone el profesor Jesús González Molina, el alumnado deberá encontrar el número entero o decimal que falta para obtener el resultado final. Cuando lo encuentren colorearán el dibujo según la clave que nos da. Jesús González Molina es docente en la Escuela Primaria Vicente …

Marco Tolsby para el producto

Nuevo marco Tolsby creado por Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres que ha adaptado para hacer más motivador el aprendizaje de su alumnado. También puedes ver el dedicado a la tabla del 1 al 100 en este artículo publicado en Actiludis. El curso pasado …

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