Esta poesía se puede representar teatralmente. Yo he creado un teatrillo para un solo niño, por lo que es pequeño. Para la clase, basta con ampliarlo usando una caja de cartón grande para el teatro y creando con cartón piedra los palillos que representan los Amigos del Diez. Eso queda …
Relato para introducir el cero, según vea el maestro, cuando hemos usado desde el principio la tabla del 1 al 100. Para Infantil y 1er Ciclo de Primaria. Pensado para seguir el criterio de Jaime Martínez Montero a la par que el de los que opinan que el cero debe …
El otro día cayó en mis manos una flecha sobre una base que le permite girar, al estilos de los famosos spinner, y a partir de ella se me ocurrió este juego para «Rotar, rotar y calcular» para trabajar cálculo con las operaciones ABN a nivel de Primer Ciclo de …
La siguiente ficha es una adaptación con rejillas ABN de una realizada anteriormente para el cálculo tradicional basado en cifras (CBC) y va dirigida al alumnado de Primero de Primaria. Contiene quince operaciones de sumas de tres sumandos de hasta sólo dos cifras sin formación de decenas o centenas, o …
Con este trabajo se inicia en el dibujo mediante el uso de circunferencias, para ello empezamos realizando el diseño mediante una estructura de circunferencias. Para ello empezamos trazando en una hoja blanca los círculos que aparecen en la figura 1, patiendo como referencia las medidas dadas y completando con líneas y …
En esta actividad se propone al alumando que descubra la secuencia numérica, y que con ella vaya uniendo los puntos en este orden: 954, 948, 942 etc. Una vez que descubras la sucesión geométrica encontrará un dibujo oculto. Hay que tener en cuenta que algunos números de los números que aparecen en …
El profesor Valentín Bruno de la Escuela Gral. «Roca» de Rio Cuarto en Córdoba (Argentina), nos envía una actividad con la que iniciar el división a partir del producto inverso y su extensión a números mayores. Para los que desconozcan estos término en la metodología ABN cuando se trabaja el aprendizaje …
En esta actividad se trabaja el cálculo reflexivo ya que no sólo se calcula, sino que además hay que buscar una estrategia para resolver la cuadrícula de forma que las distintas combinaciones cuadren con el número 13.6. Para los que trabajamos el método ABN esta actividad se puede plantear también como …
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