Puzle para ordenar decenas completas realizada por David Maqueda (“enREDando en la Jota“) del CEIP “La Jota” en Zaragoza. «Del 71 al 79» «Del 19 al 29» Todas las imágenes y personajes mostrados en esta página son copyright de sus respectivos propietarios y se utilizan sólo para uso educativo personal …
El profesor Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una actividad para trabajar la numeración. Para que resulte más motivador utiliza un rompecabezas que el alumnado deberá recortar y …
Lucía García Martínez maestra de Educación Infantil en el C.P.R. “El Pinar” de Pinos del Valle en Ízbor (Granada) y colaboradora en Actiludis, nos envía un documento que ha elaborado para trabajar el conteo y numeración en la recta numérica y en el panel numérico, con materiales para imprimir, plastificar y …
Cinco series para trabajar y afianzar la primera decena con el nivel de la cadena bidireccional. La primera contando de uno en uno empezando en el tres, otras tres contando de dos en dos empezando en el cero, uno y dos, y la última contando hacia atrás también de dos …
Con esta ficha se trabajan en varias trablas el concepto de número anterior, posterior y entre. Así como los numeros pares e impares. Tambien se trabajan estos conceptos desde perspectivas variadas y todo ello hasta la centena.. La autora es la maestra de Primaria Dora Negrini, y nos lo comparte …
Con estas dos fichas se trabajan los conceptos de «mayor, menor o igual» con apoyo gráfico de dibujos de la serie manga «Bola de dragón» escrita e ilustrada por Akira Toriyama. La comparación del tamaño de los dibujos ayudarán al alumnado a comprender el significado de los signos que debe usar para …
Una buena idea para realizar series, es usar papel de regalo para recortar distintos modelos. Muchos papeles de regalo vienen estampados con dibujos que se repiten, lo cual nos permite recortarlos a modo de plantillas con distintos modelos de series y plastificarlas para que los niños/as de Educación Infantil y …
Después de varias actividades en las que le hemos enseñado la diferenciación entre decenas y unidades, y cómo formar decenas a partir de unidades, hemos pasado a la representación simbólica de cantidades a sumar o restar. Para ello hemos usado la simbología típica ABN tanto en diversas situaciones: manipulativamente en …
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