Lecturas: Una historia de mascarillas
Lectura corta inspirada en el uso de las mascarillas en el aula con anécdotas que podemos vivir los docentes en el aula, aderezada con un toque locura divertida, para que la misma sea entretenida y motivadora.
Lectura corta inspirada en el uso de las mascarillas en el aula con anécdotas que podemos vivir los docentes en el aula, aderezada con un toque locura divertida, para que la misma sea entretenida y motivadora.
En esta actividad no buscamos simplemente determinar el número de Decenas o Unidades de un número, sino que partimos de varios números y preguntamos cuál de ellos tiene al menos unas decenas determinadas, sin que ninguno de ellos tenga dichas decenas directamente escritas.
Tres presentaciones realizadas en plantillas de Genially para deshojar una margarita y trabajar o repasar los complementarios de las decenas. Se trata de una actividad de cálculo mental para trabajar al final de 1º de primaria o repaso en 2º de Primaria. Los complementarios o amigos de un número se …
He preparado varias actividades dirigidas básicamente al Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de la ESO presentaciones, con las que trabajar la comprensión lectora y el cálculo a partir del conocimiento del alcohol y la elaboración de alcohol desinfectante y gel hidroalcohólico. Aunque algunas de ellas por su sencillez se pueden realizar en el Segundo Ciclo de Primaria.
Creo que no hay una mejor manera de empezar un nuevo curso bloguero de «Actiludis» que con el vídeo que os dejo y la pequeña explicación introductoria que le acompaña. En pleno descanso bloguero, el nueve de agosto, recibí un mensaje desde Colombia, de María Gabriela Barreto. Me contaba, que …
PROBLEMAS DE CATEGORÍA SEMÁNTICA «CAMBIO 1» Dos actividades de resolución de problemas desde situaciones reales creadas por la maestra María Ramos Sotillo del Colegio Internacional de San Francisco de Paula, de Sevilla para sus alumnos de Y1, 1º de Primaria. En las categorías semánticas que delimitan los diferentes tipos de problemas …
En el 1er Ciclo de Primaria los problemas, según las categorías semánticas de cambio, que se deben trabajar son CA1, CA2 y CA6, siendo el primer y el último de sumar y el de cambio 2 de restar. Son los más simples, como la lógica indicaría cuando se trata de …
Esta metodología para trabajar el aprendizaje de la resolución de problemas de dos operaciones se basa en la existencia de esquemas las subyacentes que permite clasificarlos y trabajarlos de forma sistemática. Para saber más al final del artículo se incluyen referencias. La siguiente actividad se centra en los comienzos del …