En la siguiente imágen hay muchos errores, algunos obvios y otros que van contra las leyes física. Posiblemente la imagen tenga muchos años ya que aparece en múltiples páginas en internet pero en ninguna he podido encontrar la autoría de la misma. Si alguien la conoce le agradeceré lo indique …
Cuando el docente decide trabajar ABN en su clase, una de las dudas que le asaltan, es cómo explicar el cambio de metodología a las familias de su alumnado. Se trata de una tarea nada fácil ya que implica cuestiones que deben quedar claras y a la vez dar confianza …
En la siguiente ficha se trabaja la multiplicación con ceros desde la metodología ABN. En ellas se verá claramente que la existencia de ceros al final o en medio de las cantidades, tanto del multiplicando como el multiplicador, no afectan en nada a la resolución de la operación tal y …
Los siguientes murales son para montar dos tablas del 100, una con la numeración y otra con la rejilla sin números. Tanto una como la otra empiezan en el 1 y acaban en el 100, por lo que la última columna es para las decenas completas y en el caso …
Acaba de publicarse en la prestigiosa revista científica «Frontiers in Psychology» el artículo que adjuntamos, en el que se hace una comparación entre alumnos que trabajan el método ABN en Infantil y los que no lo hacen. Elaborado con rigor científico, sus conclusiones son claras y a favor de los …
Existe una serie de cuestiones que durante los diez años del método ABN surgen,año tras año, de forma repetida. Uno de ellos es la inquietud de algunas familias sobre qué pasará cuando sus hijos, que han estudiado ABN, pasen a la ESO. ¿Sabran calcular? ¿tendrán que aprender el método tradicional …
Mira atentamente esta foto del castillo de Neuschwanstein situado en el estado federado de Baviera, Alemania. Necesitas encontrar en ella 10 objetos que no tienen nada que ver con la imagen y que han ocultado mezclando las imágenes. Este tipo de juegos de agudeza visual los uso para trabajar la observación …
Una bonita ficha para que los más pequeños puedan practicar el conteo con elementos significativos para ellos como son los juguetes, los cuales además pueden colorear a su gusto. Esta ficha se puede enriquecer muchos más con actividades previas, manipulativas o basándonos en los elementos que aparecen. Así nos permite …
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